A szerkeszt\u0151s\u00e9g \u00e9s teljes egyet\u00e9rt\u00e9se mellet k\u00f6zreadjuk a m\u00falt havi sz\u00e1mban a telep\u00fcl\u00e9s\u00fcnk\u00f6n tapasztalhat\u00f3 vand\u00e1l cselekm\u00e9nyekkel kapcsolatos \u00edr\u00e1sra \u00e9rkezett olvas\u00f3i levelet.<\/p>\n

A minap olvastam a vandalizmussal kapcsolatos felh\u00edv\u00e1s\u00e1t a Sok H\u00edr\u00fcnk Van lapban. Sajnos konkr\u00e9t nevekkel nem szolg\u00e1lhatok az elk\u00f6vet\u0151ket illet\u0151en, de el szeretn\u00e9m mondani a v\u00e9lem\u00e9nyem az \u00fcgyr\u0151l. Biztosra veszem, hogy a telep\u00fcl\u00e9s\u00fcnk\u00f6n a k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le vand\u00e1l cselekm\u00e9nyek nagyobb r\u00e9sz\u00e9t nem feln\u0151ttkor\u00fa emberek k\u00f6vetik el, hanem fiatalok, s\u0151t ink\u00e1bb gyerekek. Egyr\u00e9szt mondom ezt az\u00e9rt, mert \u00fagy gondolom, hogy a legt\u00f6bb feln\u0151tt, aki a mindennapi meg\u00e9lhet\u00e9s\u00e9\u00e9rt k\u00fczd, nem \u00e9r r\u00e1 ilyenekkel foglalkozni, se energi\u00e1ja, se ideje nincs r\u00e1. M\u00e1sr\u00e9szt mondom az\u00e9rt, mert szinte minden nap tapasztalom magam is, hogy az utc\u00e1kon galerikbe t\u00f6m\u00f6r\u00fclve l\u00e9zengenek mindenfel\u00e9 a fiatalok, gyerekek. \u00c1ltal\u00e1ban a j\u00e1tsz\u00f3tereken csoportosulnak, de kedvelt helyek a buszmeg\u00e1ll\u00f3k, \u00e9s az iskol\u00e1k k\u00f6rny\u00e9ke is. Miut\u00e1n “\u00f6ssze\u00e1lltak” hangoskodva, randal\u00edrozva j\u00e1rj\u00e1k este az utc\u00e1kat minden \u00e9rtelmes c\u00e9l n\u00e9lk\u00fcl, \u00e9s k\u00f6zben amit \u00e9rnek t\u00f6nkretesznek. Nyugodtan meg lehet n\u00e9zni p\u00e9ld\u00e1ul a Vasasi \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1n\u00e1l l\u00e9v\u0151
\nbuszmeg\u00e1ll\u00f3t, minden h\u00e9tk\u00f6znap este 6 \u00f3ra k\u00f6rny\u00e9k\u00e9n, ami m\u00e1r t\u00f6rzshelly\u00e9 kezd alakulni lassan. Folyamatosan 6-8, vagy ak\u00e1r t\u00f6bb fiatal is \u00f6sszegy\u0171lik itt minden nap. R\u00e1n\u00e9z\u00e9sre az \u00e1tlagos \u00e9letkoruk nem lehet t\u00f6bb 12-14 \u00e9vesn\u00e9l, de n\u00e9ha 8-10 \u00e9ves forma k\u00f6lyk\u00f6ket is l\u00e1tni k\u00f6zt\u00fck. Ez azt jelenti, hogy \u00f6t\u00f6dikest\u0151l kezdve a nyolcadik oszt\u00e1lyosig mindenf\u00e9le fiatalkor\u00fa megtal\u00e1lhat\u00f3 k\u00f6zt\u00fck, l\u00e1nyok, fi\u00fak vegyesen. Ez megl\u00e1tszik a buszmeg\u00e1ll\u00f3n is. Az oldala kir\u00fagva, minden m\u0171anyag burkol\u00f3elem, \u00e9s a f\u00e9mv\u00e1za tele van firk\u00e1lva, “tagelve”, az oldala ki van \u00e9getve cigicsikkel, mert persze a k\u00f6lyk\u00f6k f\u00fcst\u00f6lnek mint a gy\u00e1rk\u00e9m\u00e9ny. Ezt biztos ezek a fiatalok csin\u00e1lj\u00e1k, csin\u00e1lt\u00e1k, nyilv\u00e1nval\u00f3 a kapcsolat. Ugyan\u00fagy szinte biztos, hogy \u0151k firk\u00e1lnak mindenhova “tag” -eket a t\u00e1bl\u00e1kra, padokra, szobrokra, a h\u00e1zak fal\u00e1ra, mindenhova. Szinte biztos, hogy a k\u00f6zter\u00fcleteken t\u00f6rt\u00e9nt rong\u00e1l\u00e1sok, f\u00e1k kit\u00f6r\u00e9se, padok \u00f6sszet\u00f6r\u00e9se, j\u00e1tsz\u00f3t\u00e9r megrong\u00e1l\u00e1sa is az \u0151 sz\u00e1ml\u00e1jukra \u00edrhat\u00f3. Term\u00e9szetesen ezek a fiatalok korukn\u00e1l fogva nem b\u00fcntethet\u0151k, de a sz\u00fcleikt\u0151l tal\u00e1n ideje lenne sz\u00e1mon k\u00e9rni, hogy m\u00e9gis mire nevelik gyerekeiket, \u00e9s persze egyben megt\u00e9r\u00edttetni vel\u00fck az \u00e1ltaluk okozott k\u00e1rt. Tal\u00e1n akkor el\u0151bb-ut\u00f3bb r\u00e1 fogj\u00e1k venni gyerekeiket, hogy ne tegyenek t\u00f6nkre mindent. Lassan eljutottunk m\u00e1r egy olyan szintre, hogy senkinek nem lesz kedve semmit tenni a telep\u00fcl\u00e9s\u00fcnk\u00e9rt, mert \u00fagyis csak r\u00f6vid id\u0151 k\u00e9rd\u00e9se, hogy t\u00f6nkretegy\u00e9k a kis “sutty\u00f3k”. \u00c9s mindezt nem teszik m\u00e1s okb\u00f3l, csak mert azt hiszik, hogy ez j\u00f3 hecc, j\u00f3 po\u00e9n, \u00e9s ezzel akarnak egym\u00e1s el\u0151tt felv\u00e1gni. De azzal nincsenek tiszt\u00e1ban, hogy ezzel mennyi anyagi \u00e9s eszmei k\u00e1rt okoznak. Szint\u00e9n fontosnak tartan\u00e1m, hogy az iskol\u00e1ban id\u0151t k\u00e9ne sz\u00e1nni ennek a k\u00e9rd\u00e9snek a kezel\u00e9sre, \u00e9s ak\u00e1r a rend\u0151rs\u00e9g, vagy a polg\u00e1r\u0151r\u00f6k bevon\u00e1s\u00e1val t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3, tudatform\u00e1l\u00f3 el\u0151ad\u00e1st k\u00e9ne tartani a tanul\u00f3knak. Felh\u00edvni a figyelmet r\u00e1, hogy a k\u00f6zter\u00fcletek, a k\u00f6rnyezet v\u00e9delme fontos, \u00e9s nem helyes t\u00f6nkretenni, telefirk\u00e1lni mindent. T\u00f6bb fejleszt\u0151, \u00e9s \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s serkent\u0151 programot kellene az iskol\u00e1ban szervezni, szakk\u00f6r\u00f6k, foglalkoz\u00e1sok form\u00e1j\u00e1ban, hogy a gyerekek ne az utc\u00e1n l\u00e9zengjenek folyamatosan. Sajnos enn\u00e9l konkr\u00e9tabb inform\u00e1ci\u00f3val nem szolg\u00e1lhatok az \u00fcgyet \u00e9rint\u0151en, de hiszem, hogy ez kulcsa a megold\u00e1snak. Rem\u00e9lem sikerrel fogj\u00e1k megtal\u00e1lni az “elk\u00f6vet\u0151ket”, vagyis ink\u00e1bb a sz\u00fcleiket, \u00e9s sikerrel veszik fel a harcot az elharap\u00f3zott vandalizmussal szemben.<\/p>\n

\n \n $\"Fb-Button\"$ \n <\/a>\n <\/div>